Over Kintaiko
De oprichting van Kintaiko in 2002 is voortgekomen uit een overname van Sportschool Den Edel uit Waddinxveen, die daarvoor al meerdere jaren de lessen verzorgde. Met een naamsverandering in Kintaiko, "oorsprong van nieuw/jong talent", is een nieuwe Budoschool in Woerden van start gegaan. In januari 2004 is de wens voor een vaste dojo, Japanse oefenruimte, gerealiseerd. Een voormalige bedrijfsruimte aan de Singel 59a in Woerden, werd in twee maanden tijd verbouwd tot een dojo met twee kleedkamers en een ontvangstruimte. Kintaiko had haar honk. De dojo is waar het voor bedoeld is: omkleden, trainen, eventueel een sportdrankje nuttigen en omkleden. De creatie van de eigen dojo had als gevolg, dat er meer trainingsmogelijkheden gecreëerd konden worden. Ook kon de wedstrijdgroep beter getraind en begeleidt worden, waardoor deze groep niet alleen groter is geworden maar de wedstrijdresultaten ook beter.
Kintaiko is opgericht door Anco Bulk (Lekkerkerk,1974). Anco heeft zijn opleiding genoten aan de Academie voor lichamelijke opvoeding in Den Haag. Daarnaast heeft hij zich verder ontwikkeld met tal van bondsopleidingen en trainingen/cursussen op gebeid van sportcoaching. Vanaf zijn afstuderen is Anco altijd werkzaam geweest in de sport en het onderwijs. Deze combinatie maakt dat Anco makkelijk theorie en praktijk combineert in zijn advies, ondersteuning en begeleiding. Als docent en topsportbegeleider is Anco ook werkzaam aan de Academie voor Sportstudies in Den Haag. Hij verzorgt lessen bewegingspraktijk zelfverdediging en conditionele vormen. Voor vierdejaars studenten verzorgt hij de Haagse Hogeschool brede minor Sportcoaching.
Kintaiko probeert zo goed als het kan ieder lid, op zijn of haar niveau, een optimale sportbeleving te laten ervaren. Kwaliteit van de lessen worden gewaarborgd door een duidelijke jaarplanning en een strak graduatie systeem. We houden de persoonlijke ontwikkeling van sporters in de gaten en er hangt een ontspannen, rustige en gezellige sfeer . Het spelen van competitie speelt een belangrijke rol binnen Kintaiko . Hiervoor is in 2004 een structuur gemaakt. Uiteindelijk moest deze structuur van recreatie naar wedstrijdsport leiden tot aansluiting op district en vervolgens landelijk prestatie niveau.
LTAD
Kintaiko vindt het belangrijk dat de leden zich op op hun eigen niveau kunnen ontwikkelen. Hiervoor gebruiken we sinds 2008 het LTAD model. Dit is een sporttalent ontwikkelingsmodel die de sportontwikkeling in een aantal fasen verdeeld met uiteindelijk een “levenlang sporten” als doel.
|
Meisjes |
Jongens |
LTAD-model |
|
|
0-6 jr |
Spelen |
Diversiteit in grondvormen van bewegen, lopen, springen, zwemmen, fietsen, klimmen, klauteren enz,enz, |
|
|
6-8 jr |
6-9 jr |
FUNdament |
Basisbewegingvormen, grondvormen van bewegen, speelse vormen, trainen met eigen lichaam, club en regionale podium |
|
8-11 jr |
9-12 jr |
Leren trainen |
Basissporttechnische vaardigheden en fysieke training, regionale en districtspodium |
|
11-15 jr |
12-16 jr |
Trainen voor omvang |
De motor opbouwen, sporttakspecifieke vaardigheden ontwikkelen, periodiseren, kracht en mentale training, districts en nationaal podium |
|
15-21 jr |
16 -23 jr |
Trainen voor hoog niveau |
De motor optimaliseren en sporttak specifieke vaardigheden ontwikkelen, periodiseren, uitbouwen kracht en mentale training, nationaal en internationaal podium |
|
18+ jr |
19+ jr. |
Trainen om te winnen |
Maximaliseren fysieke training, specifieke vaardigheden, kracht en mentale training, internationaal podium |
|
Een levenlang sporten |
|||
ACTION TYPE
In de begeleiding en coaching van sporters werkt Kintaiko hard aan een positieve omgeving te voor het aanleren van sportieve vaardigheden, werkt resultaat gericht en gaat daarbij uit van de persoonlijke (sport) ontwikkeling van de sporter(s). Ieder persoon is uniek en wordt gevormd door de interactie tussen temperament, aanleg, karakter, opvoeding, sociale context, omgeving , training en school[. Dit is het principe van nature en nurture. Deze vorming bepaald in grote mate de wijze hoe en waarom een coach en een sporter de dingen doet zoals hij/zij deze doet.
Persoonlijke voorkeuren
Inzicht hebben in de persoonlijke voorkeuren en talenten van de sporter(s) is in een efficiënt traject naar een sportprestatie van grootbelang. Deze voorkeuren van sporters en coaches komen tot uiting in hun sportgedrag. Dit gedrag wordt beïnvloed door een viertal factoren.
|
Wedstrijdmotivatie |
factoren die van invloed zijn op de wijze waarop de sporter wordt gemotiveerd |
|
|
Spelinzicht |
de wijze waarop een gegeven spelsituatie door de sporter wordt waargenomen, ervaren,vertaald en toegepast |
|
|
Spelstijl |
het besluit welke actie en gedrag ( geven de spelsituatie) daarbij als passend wordt ervaren |
|
|
Wedstrijdoriëntatie |
de wijze waarop de sporter/coach zich oriënteert op de oefenstof van de training of op de (komende) wedstrijd. |
|
Aan de hand van een observatie, interviews en persoonlijkheidindicatoren kan de natuurlijke voorkeuren van personen worden bepaald. De persoonlijkheidsindicatoren die door Kintaiko (Anco Bulk) wordt gebruikt is de Jung Type Indicator (JTI) of de Young Talent Development Indicator (YTDI) afhankelijk van de leeftijd van de bevraagden. Kintaiko (Anco Bulk) is geacrediteerd om de genoemde indicatoren te gebruiken en te interpreteren.Met behulp van deze indicatoren en de kennis uit ACTION TYPE geeft het ook inzicht in:Voorkeursstijl, temperament, aandachtsstijl,,interactiestijl, communicatiestijl en motorischestijl van de sporter en coach. Tevens is Action Type een degelijke basis voor de mentale training.
OVER KINTAIKO

